1. Weiterbildungsmaßnahmen zeigen reflektierten Umgang mit gesellschaftlichen Debatten seitens einzelner Führungskräfte und ganzer Unternehmenskulturen
Die Teilnehmer*innen befassen sich mit aktuellen gesellschaftlichen Debatten und Kontroversen (wie etwa Rassismus-, Wokeness-, Inklusions- oder Integrationsdebatten), die für alle Institutionen und Unternehmen – als gesellschaftliche Akteurinnen – relevant sind. Diese Professionalisierung von Mitarbeiter*innen zeigt das gesellschaftspolitische Verantwortungsbewusstsein von Führungskräften und Unternehmen.
2. Unterstützung für Führungskräfte durch Zusammenarbeit mit diversitätssensibel denkenden und handelnden Mitarbeiter*innen
Führungskräfte profitieren davon, wenn Mitarbeitende differenziert und auf Basis eines professionellen Wissenserwerbs zu aktuellen Debatten Stellung beziehen (können). Vielfältige Perspektiven auf organisationale Themen können zu neuen innovativen Prozessen und konstruktiven Problemlösungen führen. Diversitätswissen, das unter Menschen zirkuliert, die miteinander arbeiten, stärkt die Arbeitsqualität und den sozialen Umgang in Unternehmen.
3. Investitionen in die Diversitätskompetenz von Mitarbeiter*innen zeigen Engagement von Führungskräften und Anerkennung gesellschaftlicher Diversität im Unternehmen
Die Ermöglichung der kompakten Weiterbildung durch Führungskräfte zeugt sowohl von deren professionellem Rollenverständnis als Leitende als auch von Anerkennung der Diversität der Mitarbeiter*innen selbst. Dies wirkt sich auch unmittelbar auf die Qualität der Zusammenarbeit und der Personalführung aus. Jedenfalls wird es den Mitarbeitenden ermöglicht, sich der Komplexität von gesellschaftlichen Herausforderungen und Aufgaben aktiv zu stellen und eine differenzierte Haltung zum Thema „gesellschaftliche Vielfalt“ zu zeigen.
4. Teamstärkung und konstruktive Zusammenarbeit durch diversitätskompetentes Agieren
Der Aufbau von Diversitätswissen in gruppendynamischen Settings bringt mit sich, dass Menschen sich auf persönlicher und professioneller Ebene gestärkt fühlen. Diversitätskompetente Mitarbeitende helfen dabei, unterschiedliche Perspektiven tatsächlich einzubeziehen und für gemeinsame Lösungen nutzbar zu machen. Dieser Kompetenzaufbau und die daran gekoppelten Erfahrungen sind entscheidend, wenn in bzw. mit Teams gearbeitet wird.
5. Führungskompetenz durch diversitätssensible Zusammenarbeit stärken
Gute Führung bedeutet, unterschiedliche Perspektiven wahrzunehmen, diese zuzulassen und Machtverhältnisse zu reflektieren. Damit wird ein Umfeld geschaffen, in dem Mitarbeiter*innen ihre Kompetenzen einbringen und Potentiale entfalten können. Die Weiterbildung ermöglicht deshalb eine gleichzeitige Auseinandersetzung mit Führungs- und Diversitätsthemen – für jene die führen und jene, die geführt werden.
6. Ein diversitätskompetentes Netzwerk als nachhaltige Ressource
Die Absolvent*innen des Programms werden Teil eines Netzwerks von diversitätskompetenten und -bewegten Personen, die sich gegenseitig im professionellen wie privaten Alltag unterstützen und von der Gruppendynamik des Programms profitieren. Dieses Empowerment wirkt sich unmittelbar und nachhaltig auf die Gestaltungs- und Lösungskompetenz von Mitarbeiter*innen in Institutionen aus.
7. Diversitätskompetenz als Zukunftskompetenz
Global vernetzte Gesellschaften verändern sich stetig. Diversitätskompetenz hilft Mitarbeiter*innen und Führungskräften, komplexe gesellschaftliche Entwicklungen und unterschiedliche Perspektiven einzuordnen und auch in dynamisch-herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben. Das stärkt die Wirksamkeit und Zufriedenheit von Mitarbeiter*innen.
