Mit dem Abschluss des Zertifikatsprogramms verfügen Sie über ein wissenschaftlich fundiertes, praxisorientiertes und reflexives Kompetenzprofil. Dadurch sind Sie in der Lage, DaZ/DaF-Unterricht in unterschiedlichen Kontexten professionell zu planen, durchzuführen und zu evaluieren. Sie stärken Ihre didaktisch-methodische Handlungskompetenz ebenso wie Ihre diagnostischen und evaluativen Fähigkeiten und reflektieren Ihre Rolle als Lehrende*r vor dem Hintergrund ethischer, gesellschaftlicher sowie sprachenpolitischer und institutioneller Rahmenbedingungen – mit besonderem Fokus auf Deutsch als Zweitsprache in einer Migrationsgesellschaft und den Umgang mit Heterogenität.
Dieses Qualifikationsprofil eröffnet Ihnen vielfältige Einsatzmöglichkeiten, insbesondere in der Erwachsenenbildung (z.B. Sprachschulen, Volkshochschulen, universitäre Sprachzentren oder private Bildungsträger) sowie im Integrations-, Migrations- und Sozialbereich (z.B. NGOs, Vereine, kommunale und staatliche Einrichtungen, Beratungsstellen). Darüber hinaus können Sie – je nach weiterführender Qualifikation und Einsatzfeld – auch in schulischen Sprachförderprojekten tätig sein oder internationale Lehr- und Bildungsaufgaben übernehmen, etwa an Universitäten im Ausland, Kulturinstituten oder in Bildungsprojekten.
